Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА ГБОУ ООШ № 11

 

 

В рамках реализации комплексной программы модернизации образования (КПМО) совершенствуется школьная материально-техническая база. Школа располагается в трехэтажном здании старого типа. Функционируют спортивный зал и малый спортивный зал спортивная площадка,   компьютерный класс.  Оборудована столовая, которая, к сожалению, совмещена с актовым залом. Посадочных мест – 240.

            В школе созданы условия для использования ЦОР непосредственно на уроках:

·        школьная библиотека постоянно пополняется новыми медиа-ресурсами на CD и DVD-дисках по различным предметам, электронной книгой;

·        большое количество цифровых образовательных ресурсов установлено на компьютерах учителей и переносных ноутбуках, что способствует оперативному их использованию.

            Большая работа проводилась по сохранению здания, сооружений и оборудования.

Большое внимание уделялось внутришкольной территории. Проводились работы по благоустройству: спил сухостоя, уборка территории от листвы и зимнего мусора, разбивка клумб и посадка цветов.

Регулярно осуществлялся контроль над реализацией программы сбережения тепла, воды и электроэнергии. Использовались энергосберегающие мероприятия как малозатратные (экономичное использование освещения, теплоизоляция помещений), так и быстроокупаемые (модернизация приборов учета). Систематически проходила школьная комиссия по проверке соблюдения основных санитарно-гигиенических и противопожарных норм.

 

           Материально-техническая база постоянно развивается и совершенствуется, но необходима серьезная и продуманная работа в данном направлении. В рамках осуществления федеральной программы компьютеризации наметилось стабильное укрепление компьютерной базы школы.

 

Материально-техническое обеспечение школы 

 

В школе имеется доступ: 

  • Осуществляется дистанционное обучение детей-инвалидов  на основании договора с Центром дистанционного образования детей-инвалидов Самарской области государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Самарского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Справка о создании условий в ГБОУ ООШ № 11 г. Новокуйбышевска для обучения детей-инвалидов, обучающихся с постоянным посещением уроков в общеобразовательном учреждении, не являющихся специально (коррекционной) общеобразовательной организацией в 2019-2020 учебном году.

 

 

Справка об организации дистанционного образования в ГБОУ ООШ № 11 г. Новокуйбышевска в 2019-2020 учебном году.

 

 

Справка о создании условий для обучения лиц с ОВЗ в ГБОУ ООШ № 11 г. Новокуйбышевска в 2019-2020 учебном году.

 

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР), в том числе и ля использования детьми с ОВЗ и инвалидами.

 

  1. Приказ Об утверждении списка учебников на 2019/2020 учебный год

  2. Приложение к приказу об утверждении списка учебников

 

  • В ГБОУ ООШ №11 г.Новокуйбышевска оборудован кабинет дистанционного обучения для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, где имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, выход в Интернет, ноутбуки, гарнитура для проведения уроков по скайпу, принтеры для распечатки заданий, сканеры.

  • В школе на первом этаже работает библиотека, к которой обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленная для инвалидов и лиц с ОВЗ.

  • В школе создан штаб ученического самоуправления и музей, эффективным инструментом организации воспитательной работы является общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников», к которой обеспечивается доступ обучающихся, в том числе  инвалидов и лиц с ОВЗ.

  • В ноутбуки загружены программы с электронными образовательными ресурсами, к которым обеспечиваетсядоступ обучающихся, в том числе приспособленные для инвалидов и лиц с ОВЗ. Интернет  провайдер РОСТЕЛЕКОМ.

  • В ГБОУ ООШ №11 г.Новокуйбышевска оборудованы специализированные  кабинеты для проведения практических работ по информатике и ИКТ, физике, биологии, химии и технологии, приспособленные для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, где имеется специализированное оборудование для проведение практических и лабораторныз работ. 

  • В школе имеются два спортивных зала (большой и малый), спортивная площадка, приспособленные для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

  • В образовательное учреждение запасной вход оборудован пандусом и специальными поручнями для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. По коридору второго и третьего этажа также протянуты получни для удобства обучающихся, инвалидов и лиц с ОВЗ.

  • Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, организованы на общих основаниях. В школе оборудован медицинский кабинет, где есть медсестра и лекарства, необходимые для оказания первой медицинской помощи.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Материально-техническая база обучения с использованием ДОТ, имеющаяся в ГБОУ ООШ № 11 г. Новокуйбышевска, обеспечивает формирование образовательной среды, включающей следующие основные компоненты:

  • деятельностная;
  • коммуникативная;
  • пространственно-предметная.

Деятельностный компонент представляет собой совокупность различных видов деятельности, необходимых для обучения и развития обучающихся. Важнейшие из них:

  • исследовательская деятельность;
  • проектная деятельность;
  • творческая деятельность.

Деятельностный компонент предполагает разработку индивидуальных учебных планов, сочетание очной и заочной форм обучения, использование гибкой системы оценивания, включающей самооценку обучающихся, планирование, реализацию и мониторинг включения обучающихся в разные виды учебной деятельности, повышающие их образовательную потребность.

Коммуникативный компонент представляет собой пространство межличностного взаимодействия в непосредственной или предметно-опосредованной форме. Наиболее важные элементы коммуникативного компонента:

  • гибкое сочетание обучения в процессе совместной деятельности  и самостоятельного обучения;
  • партнерство педагога и ученика;
  • свободная коммуникация всех участников образовательного процесса.

Пространственно-предметный компонент — пространственно-предметные средства, совокупность которых обеспечивает возможность требуемых пространственных действий и поведения субъектов образовательной среды.  Наиболее важные из них в части организации обучения с использованием ДОТ средства:

  • информационная образовательная среда;
  • средства индивидуального и коллективного письменного, аудио- и визуального онлайн-взаимодействия;
  • средства коллективной работы над материалами.

Материально-техническая база обучения с использованием ДОТ включает следующие составляющие:

  • каналы связи;
  • система дистанционного обучения, обеспечивающая формирование информационной образовательной среды;
  • кабинет дистанционного образования;
  • компьютерное оборудование;
  • периферийное оборудование;
  • программное обеспечение.

           В ГБОУ ООШ № 11 г. Новокуйбышевска имеется отдельный кабинет ДО с 3 рабочими местами для педагогов ОО.

Значительно увеличивает возможность обучения по ряду предметов наличие периферийного оборудования. К необходимому периферийному оборудованию, активно используемому в ГБОУ ООШ № 11 г. Новокуйбышевска, необходимо отнести:

  • периферийное оборудование общего назначения:
    • веб-камера;
    • принтер;
    • сканер;
    • ноутбук;
    • микрофон;
    • наушники.

Таким образом, в школе накопился положительный опыт работы по  созданию условий для организации дистанционного обучения: созданы необходимые материально-технические условия, работа осуществляется в соответствии с нормативными документами федерального, регионального и школьного уровней, сформирован необходимый комплекс учебно-методических средств обучения, продолжается работа по формированию толерантного отношения.

 

ГБОУ ООШ № 11 г. Новокуйбышевска самостоятельно разработала адаптированную основную общеобразовательную  программу  начального образования  в соответствии с  ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ,  примерной АООП, вариантом Стандарта. Структура адаптированной основной общеобразовательной программы ГБОУ ООШ № 11 г. Новокуйбышевска  в соответствии со Стандартом содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

 

           В учебных планах обучающихся с ОВЗ  представлена внеурочная деятельность, включая коррекционно-развивающую область.

 

          В АООП имеются программы коррекционных курсов специалистов  «Психо-коррекционные занятия», «Логопедические занятия»  и «Ритмика».

 

          «Психо-коррекционные занятия» с обучающимися с ОВЗ в ГБОУ ООШ № 11г. Новокуйбышевска проводятся специалистом ОО, «Логопедические занятия», а также занятия с учителем-дефектологом проводятся также проводятся силами педагогов ГБОУ ООШ № 11 г. Новокуйбышевска.

 

 Материально-техническое и информационно-методическое обеспечение соответствует требования ФГОС образования обучающихся с ОВЗ. Здание и прилегающая территория школы соответствует общим требованиям, предъявляемым к образовательным организациям: соблюдаются санитарно-гигиенические нормы образовательного процесса; обеспечены санитарно-бытовые и социально-бытовые условия; соблюдается пожарная и электробезопасность, требования охраны труда.

Материально-техническая база реализации адаптированной образовательной программы для обучающихся ОВЗ соответствует действующим нормам, предъявляемым к участку и зданию образовательной организации; помещениям библиотеки, актовому и физкультурному залу, залу для проведения занятий; помещениям для осуществления образовательного процесса.

 

Питание

Приказ об организации питания в ГБОУ ООШ №11

Тариф на питание 01.01.2020

Примерное меню на весенний период

График приема пищи

Условия питания и охраны здоровья, формированию культуры правильного питания обучающихся, в том числе и для лиц с ОВЗ, в ГБОУ ООШ №11 г.Новокуйбышевска за 2019-2020 уч.год

Школьная столовая находится на 1 этаже, посадочных мест 240.

После ремонта закуплены нове столы и лавки.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, организованы на общих основаниях.