ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 11 ИМЕНИ ГЕРОЕВ ВОИНОВ-ИНТЕРНАЦИОНАЛИСТОВ ГОРОДА НОВОКУЙБЫШЕВСКА ГОРОДСКОГО ОКРУГА НОВОКУЙБЫШЕВСК САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
Организация питания в образовательной организации
Условия питания обучающихся, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ
Школьная столовая находится на 1 этаже, посадочных мест 240.После ремонта закуплены новые столы и лавки. Условия питания обучающихся, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, организованы на общих основаниях.
Дети с ОВЗ обеспечиваются двухразовым бесплатным горячим питанием. Дети 1-4 классов обеспечиваются бесплатным горячим питанием. Бесплатными завтраками обеспечиваются дети из многодетных семей. Дети участников СВО получают бесплатное двухразовое питание.
В ГБОУ ООШ № 11 на 2024-2025 учебный год не предусмотрено диетическое питание по причине отсутствия детей с подобными особенностями здоровья.
Алгоритм организации индивидуального питания в организованном детском коллективе
Для постановки ребенка на индивидуальное питание в организованном детском коллективе родителю ребенка (законному представителю) рекомендуется обратиться к руководителю образовательной (оздоровительной) организации с заявлением (обращением или иной принятой в организации формой) о необходимости создания ребенку специальных (индивидуальных) условий в организации питания по состоянию здоровья, представив документы, подтверждающие наличие у ребенка заболевания, требующего индивидуального подхода в организации питания.
На основании полученных документов, руководитель (образовательной, оздоровительной) организации, совместно с родителем (законным представителем) прорабатывает вопросы меню и режима питания ребенка; для детей с сахарным диабетом — контроля уровня сахара в крови и введения инсулина, особенности в организации питания, возможность использовании в питании блюд и продуктов, принесенных из дома.
Руководителю (образовательной, оздоровительной) организации рекомендуется проинформировать классного руководителя (воспитателя, вожатых) и работников столовой о наличии в классе (группе, отряде) детей с заболеваниями — сахарный диабет, целиакия, фенилкетонурия, муковисцидоз, пищевая аллергия; особенностях организации питания детей, мерах профилактики ухудшения здоровья и мерах первой помощи. О детях с сахарным диабетом рекомендуется дополнительно проинформировать учителя физической культуры (инструктора по физической культуре), проинструктировать его о симптомах гипогликемии, мерах первой помощи и профилактики.
Для детей с сахарным диабетом, целиакией, фенилкетонурией, муковисцидозом, разрабатывается цикличное меню с учетом имеющейся у ребенка патологии.
Для детей с пищевой аллергией к имеющемуся в организации цикличному меню разрабатывается приложение к нему с заменой продуктов и блюд, исключающих наличие в меню пищевых аллергенов.
Планируемое (на цикл) и фактическое (на день) меню, вместе с технологическими картами и продуктами рекомендуется размещать на сайте образовательной (оздоровительной) организации.
В случае если принимается решение об организации питания детей из продуктов и блюд, принесенных из дома рекомендуется определить порядок их хранения, упаковки и маркировки; создать условия для хранения продуктов (блюд) и их разогрева, условия для приема пищи; определить режим питания ребенка.
Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательной организации
Реквизиты организации обеспечивающей горячее питание:
Акционерное общество «Фабрика школьного питания» ОГРН 1246300035288 ИНН 6330103534, КПП 633001001 Новокуйбышевское отделение №7723 ПАО «Сбербанк России» Новокуйбышевск БИК 043601607 Кор.счет 30101810200000000607 Рас.счет 40602810654090100076 Фактический адрес: 446200, Самарская область г. Новокуйбышевск, ул. Горького, 22 Юридический адрес: 446200, Самарская область, г. Новокуйбышевск, ул. Горького, 22 Тел/факс (884635)- 6-33-25 , тел/факс 6-34-50 E-mail: fabrikapitaniya@mail.ru Директор: Людмила Петровна Резинкина
Горячее питание для обучающихся ГБОУ ООШ №11 г. Новокуйбышевска осуществляет АО «Фабрика школьного питания», телефон 8(84635) 6-34-50, Резинкина Людмила Петровна, директор.
Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательную организацию
На все вопросы, касающиеся организации горячего питания в школах Самарской области, можно получить ответы по телефону Горячей линии министерства образования и науки Самарской области 333-50-01
Горячая линия ПУМОН СО по организации горячего питания Аникина Наталья Витальевна
3-15-38
ГБОУ ООШ №11директор Левина Наталья Борисовна
2-02-32
Ответственный за питание ГБОУ ООШ №11Коренченко Наталья Александровна
+79649918041
(звонить в рабочее время с 8:00 до 16:00)
Горячая линия Минпросвещения +7 (800) 200-91-85
Общероссийский народный фронт 8 (800) 200-34-11
Региональное отделение общероссийского общественного движения Народный фронт за Россию Самарской области +7 (846) 242-01-42
Телефон горячей линии Роспотрбнадзора по горячему питанию 8 800 555 49 43
Территориальный отдел Роспотребнадзора 88463543100
Электронная форма для обращения по вопросам горячего питания
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, организованы на общих основаниях.
Специальные условия охраны здоровья обучающихся включает в себя: · оказание первой медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; · организацию питания обучающихся; · определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; · пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; · организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культуры и спортом; · прохождение обучающимися в соответствии с законодательством РФ периодических медицинских осмотров и диспансеризации; · профилактику и запрещение курения, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих средств; · обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в учреждении; · профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в учреждении; · проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Медицинский кабинет школы находится на первом этаже
Основной целью медицинского кабинета является реализация медико-социальных мероприятий, учитывающих специфические особенности детей, в том числе подросткового возраста, и направленных на сохранение и укрепление здоровья детей и подростков, профилактику и снижение заболеваемости, формирование потребности в здоровом образе жизни. Основными направлениями работы медицинского кабинета являются следующие: ежегодная диспансеризация с целью выявления и профилактики болезней вакцинация школьников согласно национальному календарю профилактических прививок диагностика туберкулеза и других болезней санитарно-просветительская работа по формированию у всех участников образовательного процесса представлений, умений и навыков укрепления здоровья как основы профилактики болезней, здорового образа жизни и улучшения качества жизни контроль за санитарно-эпидемиологическим состоянием школы контроль за организацией школьного питания
Еженедельно в рамках внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании» ученики 2-4 класов знакомятся с принципами здорового питания
В ходе изучения программы «Разговор о правильном питании» используются разнообразные формы и методы, обеспечивающие непосредственное участие детей в работе по программе, стимулирующие их интерес к изучаемому материалу, дающие возможность проявить свои творческие способности. Содержание программы, а также используемые формы и методы её реализации носят игровой характер, развивают познавательный интерес к проблеме питания и формирования ЗОЖ, что наиболее соответствует возрастным особенностям детей, обеспечивает условия для активного включения их в процесс обучения и стимулирует активное присвоение предъявляемых ценностных нормативов и навыков. Поскольку игра является ведущей деятельностью для младших школьников, то и игровые методы являются основой организации обучения по программе. Изучение курса «Разговор о правильном питании», насыщенного сведениями о живой и неживой природе, организме человека, различных сторонах общественной жизни, должно стимулировать формирование устойчивого познавательного интереса, его дальнейшее развитие.
5 марта
Широкую масленницу ребята отмечали с пользой!
Активисты РДШ рассказывали младшим классам о традициях русской кухни, о правильном питании и полезных продуктах, а также провели веселые игры, устроили настоящие Масленничные гуляния с костюмами, песнями и хороводами
17 февраля
Макарова Анна Владимировна — школьный психолог посетила родительские собрания.
Темой обсуждения стала проблема питания старшеклассников и восспитание правильных пищевых привычек у ребенка, а также профилактика вредных привычек.
Родители обсудили с о школьным психологом вопросы и проблемы, возникающие в семье при попытке запретить подросткам вредные пищевые продукты, такие как чипсы, слаткую газировку, энергетики, а также слабоалкогольные напитки
17 декабря
В нашей школе прошел конкурс рисунков по здоровому питанию «Что мы едим?»
Ребята начальной школы подготовили множество рисунков.
Март 2025
Мероприятие «Правильно питайся — здоровья набирайся» провела медсестра школы Гладкова Екатерина Сергеевна
Мероприятие «Правильно питайся — здоровья набирайся»
ЗОЖ, что наиболее соответствует возрастным особенностям детей, обеспечивает условия для активного включения их в процесс обучения и стимулирует активное присвоение предъявляемых ценностных нормативов и навыков. Поскольку игра является ведущей деятельностью для младших школьников, то и игровые методы являются основой организации обучения по программе. Изучение курса «Разговор о правильном питании», насыщенного сведениями о живой и неживой природе, организме человека, различных сторонах общественной жизни, должно стимулировать формирование устойчивого познавательного интереса, его дальнейшее развитие.
